產投課程
PMP專案管理流程實務班
Project Management Practice Course
2025.03.15~2025.04.13
課程介紹
本課程以美國國際專案管理協會PMBOK 第七版與第六版的融合，包含三大領域：
．人員(People)
包括：衝突管理、領導、談判、問題解決、利害關係人管理、建立團隊…等
．流程(Process)
包括：溝通、風險管理、規劃預算、時程、品質、變更管理、選擇方法階段…等
．商業環境(Business Environment)
包括：專案利益實踐、專案環境、組織環境…等
讓學員能夠融會貫通及模擬應用專案管理知識、計劃書撰寫、模擬執行，進而作為競爭力提昇之利器。並瞭解獲得規劃專案所需的知識體系及培養學員如何活化專案計劃書、案例實作。
藉由課程，學員可以學習到專業知識及領導專案等問題的能力，建立正確的專案經理應備之價值觀，進而培養專業領導及執行專案精神。
已取得PMP證照的學員，將發予PMP專業貢獻時數(Professional Development Units, PDU)，作為獎勵。
師資介紹
林清雅 老師
學歷：實踐大學 企管研究所
專長：PMP專案管理 PMI-ACP敏捷式專案管理教育訓練、活動企畫與主持共通核心職能課程DC/BC/KC：動機職能、行為職能、知識職能樂在天賦、人生規劃系列：做自己，點燃生命力量的關鍵；做自己從說自己的故事開始；打造職涯競爭力；樂在天賦，找回天命；人生規畫；新鮮人打造個人網路品牌實戰網路行銷與社群經營實務專案團隊發展、深度匯談時間管理
課程資訊
訓練性質：在職訓練
報名日期：114/02/13 12:00~114/03/12 18:00
訓練日期：114/03/15、3/16、3/22、3/23、3/30、4/13
上課時間：09:00~12:00；13:00~17:00上課
訓練時數：42小時
上課地點：10491台北市中山區長安東路一段27號2樓 (台灣文創訓練中心 C206)
| 上課日期 | 授課時間 | 時數 | 課程進度／內容 | 授課師資 |
| 114/03/15(六) | 09:00~12:00 | 3 | 專案管理概論、專案 範疇管理 | 林清雅 |
| 114/03/15(六) | 13:00~17:00 | 4 | 專案範疇管理、利害 關係人參與 | 林清雅 |
| 114/03/16(日) | 09:00~12:00 | 3 | 專案工作分解結構 | 林清雅 |
| 114/03/16(日) | 13:00~17:00 | 4 | 專案工作分解結構、專案時程 | 林清雅 |
| 114/03/22(六) | 09:00~12:00 | 3 | 專案資源規劃 | 林清雅 |
| 114/03/22(六) | 13:00~17:00 | 4 | 專案成本規劃 | 林清雅 |
| 114/03/23(日) | 09:00~12:00 | 3 | 專案風險規劃 | 林清雅 |
| 114/03/23(日) | 13:00~17:00 | 4 | 專案品質監控 | 林清雅 |
| 114/03/30(日) | 09:00~12:00 | 3 | 專案溝通計畫暨整合 管理計畫書 | 林清雅 |
| 114/03/30(日) | 13:00~17:00 | 4 | 專案溝通計畫暨整合 管理計畫書 | 林清雅 |
| 114/04/13(日) | 09:00~12:00 | 3 | 個案實作成果發表暨 講師回饋 | 林清雅 |
| 114/04/13(日) | 13:00~17:00 | 4 | 個案實作成果發表暨 講師回饋 | 林清雅 |
參訓資格
學歷：高中/職(含)以上
年齡：年滿15歲以上
資格條件：
對專案管理有興趣者，具備基礎電腦文書技能。
訓練費用
報名時應先繳全額訓練費用 7,060元
完成課程後，勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署補助80%共5,648元，參訓學員自行負擔20%共1,412元；特定對象將補助100%
報名方式
採線上報名
1.請先至「台灣就業通」加入會員：
https://sso.taiwanjobs.gov.tw/member/login.aspx?
2.再至「在職訓練網」之課程頁面報名：
https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?OCID=148053&plantype=1
專案貢獻時數
工作方法
Ways of Working
(原技術類專案管理Technical)
20
人際交往/軟性技能
Power Skills
(原領導力Leadership)
11
商業敏銳度
Business Acumen
(原商業與策略管理Strategic)
11
課程聯絡資訊
聯絡人：顏先生
電話：0986-213-470
E-mail：[email protected]